趣味数学科普故事。数学是教育必须内容，又是大部分孩子觉得比较难的科目。“好玩的数学日记”独创采用校园日记的写作方式，把相应年级的数学知识点融入轻松幽默的校园故事中。每一篇日记都有一个知识点，每一个知识点都有一个有趣的故事。写开心的日记，学好玩的数学！通过一系列以日记形式出现的、与孩子生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事，让孩子体会到数学就在我们身边，就在我们生活的点点滴滴中，我们随时随地都能感受到它的存在，引发孩子们学习数学的乐趣，潜移默化地培养数学思维，从而爱上数学！“好玩的数学日记”系列分别为小学1至6年级的孩子量身创作。其中1年级和2年级加注拼音，适合孩子独立阅读。 《好玩的数学日记（一年级）：一串一串的小秘密》编选了《在校园里迷路了》《捉迷藏》《次竞选》等篇目，讲述了陶乐乐、庞虎、于甜甜等一群刚上学的小豆包们，生活中遇到的各种和数学有关的好玩的故事：李同乐的数学分数少得可怜，他告诉妈妈他的分数只比哥哥少了一个0，“0”的意思代表什么都没有，因此他和哥哥考的一样多。可是哥哥考了100分，李同乐只有10分，妈妈气得冒烟了；科技馆一日游，米大力负责清点人数，数来数去还是少了一个人，原来他把自己落下了……书中还有许多有趣的数学故事。

柔萱，北京市作家协会会员。一个喜欢和女儿一起看漫画，一起玩游戏的人；一个喜欢听故事，喜欢讲故事和写故事的人。大学毕业后，她曾经从事过多年的教师工作，后因为自己酷爱写作，开始专职进行儿童文学的创作。她非常熟悉儿童的生活和心理特点，作品深受孩子们喜爱，多次被列入各大图书商城畅销排行榜前10名。主要作品：“耶！数学好好玩”系列、“好玩的数学日记”系列、“漫画魔力数学”系列、“IQ、EQ教育童话”系列…………她尤其擅长数学童话的创作，本书是她专门为小学生量身打造的神奇的数学故事，分级阅读，相信大家一定会喜欢！

★既学会了写作，又弄懂了数学 ★幽默风趣的校园日记里蕴含着小学各年级的数学知识 ★在丰富多彩的生活中捕捉数学的智慧，潜移默化地培养数学思维 ★每篇日记故事后附有数学知识点解析 ★1年级和2年级加注拼音，适合孩子独立阅读

在校园里迷路了 09-05 18:11:10 我们的校园很大很大。我走在里面，总感觉进了一个大迷宫。我的同桌刘然然也这么说。 下午班会课上，周老师说：“这节活动课，我带大家认识一下校园。” 我们排着队，从学校大门口开始参观。校门里，一条很宽的路直直地通向教学楼。路两旁还种着高大的梧桐树。风一吹，梧桐叶子啪嗒啪嗒拍得直响。我前面的吴小倩又蹦又跳地叫起来：“我想给这条路起个名字，就叫迎宾大道。” 周老师点点头，笑了：“这个名字起得好。”她伸出左手指了指，“大家瞧，迎宾大道的左边是操场，是我们上体育课或课间活动的地方。”一群大哥哥大姐姐在跑步，看到我们，他们笑着喊：“一年级的小豆包，一打一蹦高。” 周老师又指向另一边，说：“迎宾大道的右边是体育馆，我们可以在里面打篮球，打羽毛球。” 沿着迎宾大道向前走，穿过教学楼，后面有一座看书的女孩雕塑。 周老师指向雕塑左边的一座平房，说：“左边是阅览室。那里有很多很多书，中午你们可以来这里看书。”接着，她又指了指雕塑右边的平房，说，“右边是食堂，我们吃午饭的地方。” 雕塑前面是一座小桥，桥下面有浅浅的水，水里有小金鱼游来游去。走过小桥，我的肚子咕噜咕噜叫，我急忙举手报告老师：“我想上厕所。” “厕所呀，阅览室没有厕所，最近的厕所在食堂里。”周老师看了看其他同学，摸了摸我的头，“你先去厕所，一会儿来小桥前面的小广场找我们。” 我转身往回跑，心里一直默念周老师刚才的话：“左边是阅览室，右边是食堂。” 我飞快地跑进右手边的房子里。一进去，我就惊呆了——房子里宽敞明亮，靠窗子的位置摆放着洁净的桌子和椅子。 我找来找去，找了好半天，也没有找到厕所在哪里。最后，我发现了一个小门，轻轻推了推，嘎吱一声，门开了！ 门外是一片小树林，四周静悄悄的，时不时有几只小鸟从头顶扑棱棱地飞过。 我这是在哪里呀？是在学校，还是一不小心闯进了爱丽丝的仙境？ （于甜甜/写） 文章评论： 吴小倩　　09-05　　18:52:02 今天可把周老师给急坏了，你竟然跑进阅览室后面的小树林里了。 陈怡萱　　09-05　　19:12:36 于甜甜，你一转身，原来的左手边变成了右手边。所以，你进的是阅览室，不是食堂。 庞　虎　　09-05　　19:25:28 哪里有什么爱丽丝仙境啊，我觉得这片小树林更像一座秘密花园。 唐　豆　　09-05　　19:43:25 对，以后，小树林就是我们的秘密花园了。

在校园里迷路了 捉迷藏 教师节的礼物 第一次竞选 数字不见啦 自相矛盾的妈妈 扫帚算什么 一只很懒很懒的兔子 不交作业的理由 苹果长毛了 科技馆一日游 我也上主席台了 谁是购物大王 我想换同桌 神奇的数字 妈妈哭了 左右为难 换过来，换过去 拖延症 一串一串的小秘密 “什么都有”杂货店