《三国故事（上下）》向读者讲述了三国时期的历史故事，既着重说明历史发展进程，又尊重历史事实，主要取材于《三国志》等“正史”。不但是一部很好的历史读物，还是一部很好的语文读物。 该书作者林汉达先生，是有名学者、教育家、历史学家。这部作品是林汉达先生的代表作，也是作者流传很广、影响优选的著作，是青少年读者学习历史文化的入门读物，问世后备受好评。 作者写的历史故事取材真实可信，文字通俗晓畅，不但能帮助读者学习历史，而且能熏陶读者，使读者提高语言表达能力。林汉达的历史故事历来是青少年学习中国历史的入门读物，影响了一代又一代中国人。

林汉达先生（1900―1972），浙江慈溪人，有名的教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学，1937年赴美科罗拉多州立大学学习，攻读民众教育系并获硕士学位。1945年底，与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会，当选为常务理事。建国后，历任燕京大学教授、教务长，中华人民共和国教育部副部长等。 林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作，著作丰富，涉及面广，颇有影响。教育方面的著作有《向传统教育挑战》、《西洋教育史讲话》等；文字改革方面有《中国拼音文字的出路》《中国拼音文字的整理》等；通俗历史读物有《上下五千年》《东周列国故事新编》《前后汉故事新编》《三国故事》等，共达六十余种，是一份极其珍贵的文化遗产。特别是他的通俗历史读物，深受几代青少年读者的欢迎。

下 60 献地图 61 逆取顺守 62 采用中策 63 收严颜 64 治蜀从严 65 逼宫 66 单刀赴会 67 捉刀人 68 文姬归汉 69 浑身是伤 70 一身都是胆 71 汉中王 72 水淹七军 73 大意失荆州 74 走麦城 75 献头 76 本是同根生 77 推位让国 78 东征孙权 79 北投曹魏 80 守夷陵 81 火烧连营 82 退守白帝城 83 托孤 84 蜀吴联合 85 骨肉猜忌 86 攻心为上 87 五月渡泸 88 平定南中 89 出师表 90 收姜维 91 失街亭 92 空城计 93 围攻陈仓 94 吴王称帝 95 木牛流马 96 木门道 97 赶集遭殃 98 鞠躬尽瘁 99 吓走活司马 100 立庙 101 大兴土木 102 搬铜人 103 平辽东 104 忍死托孤 105 装病 106 交出兵权 107 牛头山 108 赤膊上阵 109 带酒进宫 110 咬破被子 111 路人皆知 112 竹林七贤 113 退守剑阁 114 争功 115 以敌攻敌 116 此间乐 117 晋王称帝 118 造船 119 争取民心 120 三分一统