本书共包括学校规范化管理的建设方案等内容。内容翔实，资料丰富。

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学校标识的管理 　　校长全面管理和工作规范技巧校长学校标识与档案的管理第一节学校标识管理概述1.学校标识的内涵 　　标识的含义 　　标识，指任何带有被设计成文字或图形的视觉展示，以用来传递信息或吸引注意力，综合解决信息传递、识别、辨别和形象传递等功能的整体解决方案。 　　

第一章学校标识的管理 　　第一节学校标识管理概述 　　1.学校标识的内涵 　　2.学校标识的重要性 　　3.学校标识的文化内涵 　　4.学校标识的文化特点 　　5.学校标识的设计 　　6.学校标识的文化 　　7.校园环境标识设计 　　8.学校网站标识设计 　　9.学校标识的管理 　　10.基础教育空间的标识设计 　　11.学校标识导向系统的运用 　　12.学校标识导向系统的设计 　　第二节学校标识管理制度 　　1.学校标识管理使用办法 　　2.学校标识的管理规定 　　3.校徽的管理规定 　　4.学生证的管理规定 　　5.学生校服的管理规定 　　6.校车标识的管理规定第二章学校档案的管理 　　第一节学校档案管理概述 　　1.档案管理的涵义和目的 　　2.档案管理的对象和性质 　　3.档案管理的巨大作用 　　4.档案工作基本术语 　　5.档案工作机构和人员 　　6.档案的形成和归档 　　7.归档案卷立卷要求 　　8.学校档案档号的编制 　　9.学校档案编制的原则 　　10.学校档案编制的体系结构 　　11.学校档案实体分类的处理 　　12.学校应重视档案编研工作 　　13.档案编研选材数据库的开发 　　14.档案全宗卷的管理与保护 　　15.学校档案管理的实际效用 　　16.学校档案管理的实施步骤