校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意或过失失职造成的，而不是因为故意而导致事故发生的。 　　中小学生作为一个特殊的群体，他们的健康成长涉及千家万户，保护中小学生的安全是我们全社会的共同责任。校园安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 　　在我国，青少年学生的意外伤害多数发生在学校和上学途中，而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。 　　据有关部门对中小学生安全问题的调查表明：中小学生中52.8%的认为比较安全，12.5%的认为自己不是很安全，还有34.7%的认为自己的安全状况“一般”。在调查是什么因素对中小学生安全影响最大时：有47.2%的认为“社会上的不良风气”影响最大，再依次是“学校周边的不良环境”占19.4%、“交通安全”占15.3%、“交友的不慎”占6.9%，“上经营性网吧”占2.8%，“其他”占8.4%。 　　可见，加强和保护中小学生的安全是一个系统工程，一是必须要做到广泛宣传，让全社会都来保护中小学生安全和关心青少年犯罪问题，特别是学校要担负起重要责任；二是孩子父母要正确关心、引导、管好孩子，要教育孩子随时注意自身安全；三是中小学生要加强安全知识的学习，做到有备无患，增强人身预防和安全保护意识。 　　校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

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本套图书图文并茂、生动有趣，具有很强的系统性和实用性，是指导中小学生进行安全知识教育的良好读本。

交往离不开信用。信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。古人有“一言既出、驷马难追”的格言。现在有以诚实为本的原则，不要轻易许诺，一旦许诺，要设法实现，以免失信于人。 　　朋友之间，言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持，谦虚而不矫饰诈伪，不俯仰讨好位尊者，不以藐视位卑者显示自己的自信心，取得别人的信赖。

　　目录 　　第一单元和谐相处的常识 　　和谐相处的氛围 　　和谐相处的方法 　　和谐相处的原则 　　和谐相处的条件 　　和谐相处的竞争 　　和谐相处的人际关系 　　单元练习 　　第二单元和谐相处的心态 　　培养积极乐观的心态 　　学习正直高尚的心态 　　拥有自信平等的心态 　　锻炼直率质朴的心态 　　遵循超然处事的心态 　　避免虚伪偏执的心态 　　摒弃世俗自私的心态 　　单元练习 　　第三单元和谐相处的礼仪 　　尊重教师的礼仪 　　拜访师长的礼仪 　　课堂上课的礼仪 　　同学相处的礼仪 　　学校学习的礼仪 　　宿舍公共的礼仪 　　宿舍生活的礼仪 　　借用东西的礼仪 　　单元练习 　　第四单元和谐相处的技巧 　　人际交往的技巧 　　文明待人的技巧 　　宽容待人的技巧 　　保持形象的技巧 　　同学相处的技巧 　　互相沟通的技巧 　　克服自卑的技巧 　　宣泄怨气的技巧 　　参与公共事务的技巧 　　单元练习 　　第五单元校园防护的知识 　　考试紧张时的防护 　　被当作差生时的防护 　　与异性交往时的防护 　　食品安全卫生防护 　　体育运动的防护 　　集体下楼梯时的防护 　　遭到老师误解时的防护 　　遭到同学误解的防护 　　遭遇不公平时的防护 　　单元练习 　　第六单元校外防护的知识 　　校外防护的主要原则 　　运用法律武器进行自卫 　　独自在家时的安全防护 　　外出时的安全防护 　　乘坐机动车的安全防护 　　上网时的安全防护 　　收到匿名电话时的防护 　　遭遇火灾时的安全防护 　　受到侵害时的安全防护 　　被歹徒盯上的自我防护 　　面对歹徒时的自我防护 　　应对校园暴力的自我防护 　　对校园犯罪的自我防范 　　身体受伤时的自我急救 　　被困荒野的自我急救 　　单元练习 　　第七单元自卫防护的技巧 　　女生的自卫技巧 　　保护名声的技巧 　　乘车时的自卫技巧 　　购物时的自卫技巧 　　遭遇流氓时的自卫技巧 　　被人要挟的自卫技巧 　　遭遇强暴时的自卫技巧 　　被迫卖淫时的自卫技巧 　　少女失身后的自卫技巧 　　参加舞会时的自卫技巧 　　报恩时的自卫技巧 　　社交中的自卫技巧 　　单元练习 　　综合练习