本书包括《数学教学的趣味奥秘设计》、《数学教学的趣味数独设计》、《数学教学的趣味故事设计》、《数学教学的趣味运用设计》、《数学教学的趣味题型设计》、《数学教学的趣味之谜设计》、《数学教学的趣味知识设计》、《数学教学的趣味名人设计》、《数学教学的趣味现象设计》、《数学教学的趣味游戏设计》共10册，丛书一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导，另方面进行了举例示范，目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用，逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生教学指导的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。

作者深深地热爱着写作事业，在写作道路上“上下求索”，已经有不少优秀作品面世。

本书内容情景交融、文笔优美，自成一家。受到广大读者的一致好评。

　　教书育人是教师们每个老师必须遵循的一个重要准则，数学学习目标分为四个方面：即知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。显然，《数学课程标准》更加突出强调了素质教育。而思想品德教育是素质教育的重要组成部分。科教兴国。以人为本。而思想品德是人的灵魂所在！随着时代不断变化，数学教育和德育教育都有了相应的发展。教师们有必要进一步讨论数学教育中的德育“渗透”等问题。 　　然而数学课有它自身的特点，如果脱离数学本身的特点进行空乏的说教，不仅收不到育人的效果，还会大大地影响数学的教学质量。因此，教师们必须结合数学本身的特点，深入挖掘数学内容及其蕴涵的思想教育内容。实现证明通过具体内容进行思想教育是大有可能。

　　第一章数学名人的趣味教学运用 　　1故事在数学教学中发挥的作用 　　2名人名言在数学教学中的运用 　　3数学课堂教学的名人效应 　　4提高数学教学的名人实效性 　　5名人因素对数学教学的影响 　　6数学趣味教学与创新性的体现 　　第二章数学名人的趣味故事推荐 　　1圆周率的举旗人刘徽 　　2勾股算数与赵爽 　　3圆周率之父祖冲之 　　4科学史上的坐标沈括 　　5贾宪发明增乘开方法 　　6算中宝典秦九韶 　　7郭守敬编著授时历 　　8宋元数学大家李冶 　　9数学教育家杨辉 　　10朱世杰四元消法 　　11算盘发明家程大位 　　12圣教三柱石徐光启 　　13中国古代数学家李锐 　　14天下奇才数学家汪莱 　　15数学史话李善兰 　　16熊氏无穷数熊庆来 　　17傅里叶级数陈建功 　　18升起的数学明星苏步青 　　19多元统计开拓者许宝騄 　　20中国数学之父华罗庚 　　21创始数学花园的陈省身 　　22关肇直与非线性泛函 　　23中国数学家吴文俊 　　24中国应用数学家冯康 　　25概率论先导王梓坤 　　26陈景润创始陈氏定理 　　27从泛系观看世界——吴学谋 　　28组合数学专家陆家羲 　　29几何分析的贡献丘成桐 　　30毕达哥拉斯的黄金分割 　　31几何之父欧几里得 　　32代数学之父法兰西斯·韦达 　　33笛卡儿与解析几何 　　34布莱斯·帕斯卡的定理 　　35天才数学家克里斯蒂安·惠更斯 　　36数理逻辑的奠基人莱布尼茨 　　37力学之父依撒克·牛顿 　　38雅格布·伯努利的对数螺线 　　39泰勒与他的“泰勒定理” 　　40苏格兰数学家科林·麦克劳林 　　41算法学家伦哈特·欧拉 　　42三角级数的奠基人达朗贝尔 　　43法国数学家约瑟夫·拉格朗日 　　44傅立叶数学理论的创立 　　45数学王子高斯 　　46法国应用数学家柯西 　　47罗巴切夫斯基创立非欧几何